Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту

2019-2020 оқу жылдық есеп

Автор: admin от 1-06-2020, 05:17, посмотрело: 0

0
Шу қаласы № 40 шағын орталықты мектеп-лицейі директорының 21 мамыр 2020 жылы жалпы ата-аналар жиналысында берген есебі

Қайырлы күн, құрметті Қамқоршылық кеңесінің мүшелері және
ата-аналар!

Сіздерді өткен қасиетті Рамазан айы, Айт мейрамымен құттықтаймын! Тілектеріңіз қабыл болсын!
Биылғы оқу жылы жылдағыдан ерекше аяқталуда. Елімізде орын алған карантинге байланысты 4 тоқсанда қашықтықтан оқыту жүйесіне көшірілді. Бұл жүйе сіз бен бізге аса таныс болмаса да, сіздердің қолдауларыңызбен қиындықты еңсердік. Қашықтықтан оқытуды ұйымдастыру үшін мектеп балансынан 50 компьютер аз қамтылған отбасы балаларына үлестірілді. Сіздердің назарларыңызға 2019-2020 оқу жылының ІІ жартыжылдығында атқарылған жұмыстар бойынша есебімді ұсынамын. №40 шағын орталықты мектеп-лицейінің әлеуметтік төлқұжатына төмендегідей:

№ Әлеуметтік жағдай Саны
1 Мектеп бойынша бала саны 1128
2 Жетім 2
3 Жалғыз басты ана 32
4 Жалғыз басты әке 18
5 Жартылай жетім 62
6 Үйде оқытылатын оқушы саны 3
7 Көп балалы оқушылар 419
8 Қамқорлыққа алынған балалар 8
9 Жайсыз отбасы балалары жоқ
10 Аз қамтылған оқушылар 129
11 Өгей әкесімен тұратын оқушылар 7
12 Өгей анасымен тұратын оқушылар 7
13 Мектепшілік есептегі оқушылар 14
14 Мешітке баратын оқушылар Жоқ
15 Оралман оқушылар Жоқ
16 Ата-анасы мүгедек оқушылар 9
17 Үйірмеге қатысатын оқушылар 666
18 Ажырасқан ата-аналар 95

Мектепте жалпы компьютерлер саны-106
Wi-Fi желісімен 100 % қамтамасыз етілген.
Проектор-16
Интерактивті тақта-15
Интернетклуб-1
Информатика кабинеті-2
Мультимедиялық кабинет-1
Лингофон кабинеті-1
Жаңа модификациялы кабинет саны-3
1 және 2 сынып оқу бөлмелері түгел интерактивті тақтамен қамтамасыз етілген.
Мектепте ІТсынып қолданысқа берілді.
Мектеп «Күнделік кз» жүйесіне көшірілген.
2019-2020 оқу жылын 1218 оқушы тамәмдап, 9 сыныпты бітірушілер саны-109, оның ішінде Үздік аттестатқа үміткерлер-12, 11 сыныпты 32 түлек аяқтауда, оның ішінде «Алтын белгі» төсбелгісіне 3 үміткер, Үздік аттестатқа 3 үміткер шықты.
Мектеп көрсеткіштеріне тоқталсақ, төмендегі нәтижелерге қол жеткіздік:
Білім сапасы 72 пайызды құрап, үздіктер саны-340, екпінділер саны- 505-ке жетті.
Пәндік олимпиадалар, байқаулар, жарыстар және қашықтық олимпиадалар Аудан-60, облыс-43, республика- 229, халықаралық- 214, мектеп мұғалімдері ауданда-17, облыста-14 , республикада-53 жүлделі орынды қанжығалады.
Білім сапасы
2019-2020 оқу жылының сапасының қорытындысы бойынша 1218 оқушы аяқтады. Жалпы мектеп бойынша ағымдағы оқу жылында оқу үздігі 338 оқушы 28% , оқу екпіндісі 540 оқушы 44,3% оқушы, орташа 340 оқушы 27,9% білім сапасын көрсетті. Жалпы мектеп бойынша сапа көрсеткіші 2019 - 2020 оқу жылының аяғында - 72 % көрсетті.
Оқушы саны
1075
144
1078
141 1217
1218
1218 Сынып жетекшісі
Сыныбы І тоқсан ІІ тоқсан ІІІ тоқсан ІҮ тоқсан Жылдық
1 «а» 83%
87% 87% Назарбекова А.М.

1«ә» 78% 91% 91% Сулейменова А.Т.
1 «б» 75% 75% 75% Нурумова А.
1 «в» 76% 76% 76% Байтик Ж.А.
1 «г» 74% 74% 74% Усенбекова Н.
1 «д» 73% 73% 73% Касеева К.Т.
1 сыныптар 76%
79% 79%
2 «а» 71% 71% 71% 75% 71% Досжанова Г
2 «ә» 74% 74% 74% 74% 74% Адамжанова Ж
2 «б» 70% 74% 75% 71% 75% Абдыкаримова А
2 «в» 70% 73% 76% 88% 80% Шакирова А
2 «г» 69% 73% 73% 73% 73% Жиенбаева Л.
2 «д» 71% 71% 76% 81% 81% Алимбекова Г
2 сыныптар 71% 73% 74% 77% 75%
3 «а» 69% 69% 73% 77% 73% Рахманова А
3 «ә» 72% 72% 76% 76% 76% Жақсыбаева Г
3 «б» 63% 74% 70% 70% 74% Сатова М.С.
3 «в» 75% 75% 71% 75% 75% Даденбаева К
3 «г» 73% 73% 73% 73% 73% Сыздыкова Г
3 сыныптар 70% 73% 73% 74% 74%
4 «а» 70% 70% 74% 74% 74% Аманбекова А
4 «ә» 73% 73% 73% 77% 77% Кыстаубаева А
4 «б» 73% 76% 71% 76% 76% Сарсенбаева А
4 «в» 70% 74% 78% 78% 78% Қайрақбаева А
4 «г» 71% 73% 73% 73% 73% Исабекова Ф
4 «д» 70% 70% 65% 65% 70% Новодранова Л
4 сыныптар 71% 73% 73% 74% 75%
1-4 сыныптар 71% 73% 74% 76% 76%
5 «а»
83% 75%
100%
100% 100% Койшибаева С

5 «ә» 80% 96% 100% 79% 100% Ахметбаева А
5 «б» 57% 67% 52% 62% 62% Боранбай А
5 «в» 59% 55% 67% 52% 62% Оспанова М
5 «г» 35% 35% 56% 56% 56% Бейсенбекқызы А
5 сыныптар 65% 68% 77% 71% 78%
6 «а» 100% 100% 100% 88% 100% Токмолдаева Ж
6 «ә» 80% 80% 88% 80% 84% Кенжебекова А
6 «б» 55% 67% 71% 71% 71% Ахметжанова А
6 «в» 48% 55% 59% 59% 59% Мамабетбаева Д
6 «г» 60% 55% 55% 60% 60% Омарова Б
6 «д» 40% 50% 55% 45% 50% Натибай Ж.
6 «е» 63% 63% 63% 63% 63% Мурадов Д
6
сыныптар 65% 68% 72% 68% 71%
7 «а» 100% 80% 100% 85% 100% Искакова С
7 «ә» 85% 100% 100% 74% 100% Тулебаева Р.
7 «б» 40% 45% 38% 43% 52% Кунтуарова А
7 «в» 50% 59% 57% 57% 62% Әбдіқұл А
7 «г» 48% 29% 46% 46% 50% Бектемирова Б
7 «д» 42% 46% 54% 38% 54% Кабардина Л.
7 сыныптар 62% 59% 65% 58% 69%
8 «а» 76% 100% 100% 88% 100% Муражанова Д
8 «ә» 76% 100%
100% 84% 100% Рысқұлбекова Ж
8 «б» 39% 25% 29% 32% 36% Сулейманова Г.
8 «в» 57% 54% 56% 54% 54% Көрпебаева М
8 «г» 29% 57% 57% 43% 57% Молжанова М
8 сыныптар 59% 67%
68%
62% 70%
9 «а» 28% 59% 48% 52% 66% Кеншинбаева Р
9 «ә» 64% 46% 46% 64% 57% Абенова М
9 «б» 54% 62% 55% 55% 59% Шоманова Р
9 «в» 60% 60% 60% 47% 60% Тульбаева А
9
сыныптар 50% 56%
51%
55% 60%
5-9 сыныптар 61% 64%
67%
63% 70%
10 «а» 52% 59% 59% 41% 59% Айдарова Қ
10 «ә» 52% 63% 57% 60% 63% Жиенбекова А.А.
10 сыныптар 52% 61% 58% 51% 61%
11 «а» 29% 59% 53% 65% 65% Кийкбаева Э
11 «ә» 60% 60% 47% 60% 67% Төлегенова А.Б.
11
сыныптар 44% 59%
50%
63% 66%
10-11с 49% 60% 55% 55% 63%
2-11 сынып 64% 67% 1-11 сынып
69% 1-11 сынып
68% 72%

Сыныптар бойынша жылдық пайыздық үлесі



Жалпы оқушылар саны


1218 Үздіктер саны % Екпінділер саны % Орташа оқитындар саны % Үлгермеушілер саны % Аттестатталмағандар
Денсау
лығына байланысты Сабаққа қатыспағаны үшін Басқа себеп термен
338 28% 540 44,3% 340 27,9% 0 0% 0 0 0

Жалпы оқушылар саны Оның ішінде сыныптар бойынша оқушылардың саны Барлығы
Сыныптар 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Оқушы саны 140 155 113 131 108 149 118 112 101 59 32 1218
Үздіктер 80 69 39 45 22 25 18 10 12 12 6 338
Екпінділер 31 48 45 53 62 81 64 68 49 24 15 540
Орташа 29 38 29 33 24 43 36 34 40 23 11 340
Білім сапасы 79% 75% 74% 75% 78% 71% 69% 70% 60% 61% 66% 72%
Білім үлгерімі 100%

салыстырмалы графигі

Білім сапасын құрайтын оқу үздіктері мен екпінділер. Білім сапасын ауытқуы мен төмендеуін анықтау мақсатында оқу жылының білім сапасын әр тоқсан бойынша зерделей келе үздіктер мен екпінділердің санының артқандығы анықталды. Нақты айтқанда 2019-2020 оқу жылындағы үздік пен екпінділерінің сандық көрсеткіші мектеп бойынша үздіктер мен екпінділердің салыстырмалы диаграммасы.тында
ғы

Оқу пәндері бойынша
№ Пән І тоқсан ІІ тоқсан ІІІ тоқсан ІV тоқсан Жылдық
1 Қазақ тілі 70 72 76 82 82
2 Қазақ әдебиеті 76 80 82 86 80
3 Орыс тілі 76% 74% 75% 79% 79%
4 Орыс әдебиеті 74% 84% 80%
5 Ағылшын тілі 72% 65% 71% 71% 74%
6 Математика 75% 76% 81% 81% 81%
7 Алгебра 69% 71% 72% 73% 74%
8 Геометрия 69% 71% 72% 74% 75%
9 Физика 67% 73% 71% 74% 77%
10 Информатика 79% 78% 80% 80%
11 Химия 67% 68%
12 Биология 67% 68%
13 География 75% 74%
Жаратылыстану 81% 79%
14 Қазақстан тарихы 73% 76% 77% 78% 78%
15 Дүниежүзі тарихы 80% 81% 81%
16 Технология /11 сынып/ 100% 100% 100% 100% 100%
17 Дене шынықтыру
/11 сынып/ 100% 100% 100% 100% 100%
18 Адам.Қоғам.Құқық 76% 78% 78%


Пәндер арасында білім сапасынан жоғарғы көрсеткіш көрсеткендер

Төмен
0-40% Ауытқу
41-50 Жеткілікті
51-69% Жоғары
70- 100%
Химия – 68 %
Биология – 68 % Физика -77%
Информатика -80%
Дүние жүзі тарихы -81%
Биология - 68%
Қазақ тілі -%
Қазақ әдебиет - %
Қазақстан тарихы-78%
Орыс тіл - 79%
Орыс әдебиеті - 80%

Білім сапасын сыныптарды екі тоқсан бойынша өсу, кему динамикасын зерделесек, нәтиже төмендегідей:

Сыныптар Төмен 0 - 40% Ауытқу 41 - 50% Жеткілікті 51 - 69% Жоғары 70 - 100%
1
5 «б» - 62%
5 «в» - 62%
5 «г» - 56% 5 «а» -100%
5 «ә» - 100 %;
2
6 «д» - 50%
6 «в» -59%
6 «г» - 60%
6 «е» - 63% 6 «а» - 100%
6 «ә» - 84%
6 «б» - 71%
3 7 «г» - 50% 7 «б» - 52 %
7 «в» - 62%
7 «д» - 54% 7 «а» - 100%
7 «ә» - 100%
4 8 «б» - 36% 8 «в» - 54%
8 «г» - 57% 8 «а» - 100%
8 «ә» - 100%
5 9 «а» - 66%
9 «ә» - 57%
9 «б» - 55%
9 «в» - 60%
6 10 «а» - 59%
10 «ә» - 63 %
7 11 «а» - 65%
11 «ә»67%
8 Бастауыш сыныптар




Жалпы мектеп бойынша білім сапасының үш жылдық үлесін салыстырғанда 2017 – 2018 оқу жылында білім сапасы 62%, 2018 – 2019 оқу жылында 70%, 2019 – 2020 оқу жылында 72% көрсетті.
Орта және жоғары буындарда білім сапасының ауытқуы байқалады. Себебі оқушылардың физиологиялық және психологиялық ерекшеліктеріне байланысты, сондай – ақ сынып жетекшілер мен пән мұғалімдері оқушылардың үлгерімі бойынша алдын алу жұмыстарын жасамауы байқалды.
Шешу жолдары: Үлгерімі төмен оқушылардың кемшіліктерін жою бойынша сынып жетекшісі әр тоқсан сайын пән мұғалімдерін және мектеп әкімшілігін қатыстырып, ата – аналармен педагогикалық консилиум өткізу. «Тәуекел» тобындағы балалармен жұмыс жасау барысында әрбір баланың психо - физиологиялық даму бағыттарын айқындау, олармен жүргізілетін жұмыстар формалары толықтай қамту

Мектепте қайырымдылық шараларды іске асыру және ыстық тамақпен қамтылу жайы
2019-2020 оқу жылында № 40 шағын орталықты мектеп-лицейінде ІІ жартыжылдықтан бастап, бүгінгі таңда 1 сыныптан 133 және 64 аз қамтылған отбасынан 129 оқушы бір мезгіл тегін ыстық тамақпен қамтылуда. Бүгінгі күні 1 сынып оқушыларының 1 күндік ыстық тамақтарының бағасы 300 тг, аз қамтылған отбасы балаларының 1 күндік ыстық тамақ бағасы 300тг. құрайды.
Мектепте тамақтың уақытылы берілуін, асхананың санитарлық-гигиеналық талаптарға сай болуын, ас мәзірінің дұрыс құрылуын, өнімнің сапасы мен шығу мерзімін қадағалау мақсатында бракераждық комиссия құрылған.
Бұл санаттағы балалар әрдайым мектеп пен демеушілер тарапынан назарда ұсталған.

Тәрбие жұмысы
2018-2019 оқу жылын мектеп жаңа мектеп-лицей статусында жұмысын бастағанын білесіздер. Сонымен қатар ауданымыздағы 4 мектептің бірі ретінде Назарбаев зияткерлік мектебінің оқу-тәрбие жүйесін ендіру және тарату, Денсаулықты нығайтуа ықпал ететін мектептер жобасы бойынша тәжірибе жалғасын табуда. Мектеп оқушы үшін тек білім алу ордасы ғана емес, сүйікті ісімен айналысатын, құрбы-құрдастарымен араласатын, бос уақытын тиімді өткізетін алаңға айналуы тиіс. Сол себепті демеушілер тарту арқасында мектеп кітапханасын модернизациялау, асхананы жөдеуден өткізу, бастауыш сынып оқушылары үшін ұлттық ойын «Алтын сақа», шахмат, жолда жүру ережелері жобалары іске асты.

Сынып жетекшілер жұмысының жүргізілу деңгейі бойынша рейтингісі
төмендегі критерийлері бойынша шығарылды:
1.Сынып жеткшінің портфолиосы
2.Ата-аналармен жұмыс
3.Оқушылардың үйірмелерге қамтылуы
4.Сыныптан тыс іс-шаралар
5.Сынып оқушыларының байқауларға қатысуы (ауд.обл.)
6.Сынып оқушыларының спорттық жарыстарға (ауд.обл.)
7.Пәндік және қашықтық олимпиадаларға қатысуы
8.мектептің ішкі тәртіп ережесінің сақталуы
а) мектеп формасы
ә) мектепішілік тіркеуге,
б) ИДН тіркеуіне оқушыларының болуы
в) сабаққа кешігу
г) тәртіп бұзуға себепті оқушылар
9) Сынып журналының
10) Күнделігінің жүргізілуі
11) Қоғамдық іс-шараларға қатысуы
12) Жалпы дәстүрлі мерекелік іс-шараларға қамтылуы
13) Ашық тәрбие сағаттары
Ең жоғарғы көрсеткіш 3 сынып жетекшісінде (50-60 ұпай)
Жеткілікті деңгей 35 сынып жетекшісінде (39-49 ұпай)
Орташа деңгей 10 сынып жетекшісінде (30-38 ұпай )
Төменгі деңгей : 3 сынып жетекшісінде (25-29 ұпай)
1 «В» сыныбы мен 4 «Д» сынып жетекшілерінің жұмысы тексерілмегендіктен рейтинг нәтижесіне енбеді. Бұл - Байтик Ж, Новодранова Л.
Жоғарғы көрсеткіш көрсеткен сын.жетекшілері: 2 «Б» сынып жетекшісі Абдыкаримова А, 4 «В» сын.жет. Қайрақбаева А, 7 «А» сын.жет. Искакова С.
Төменгі деңгейде - 7 «Д» сын.жетекшісі Кабарлдина Л, 8 «Б» сын.жетекшісі Сүлейманова Г, 9 «Б» сын.жеткшісі Шоманова Р.
Мектепішілік дәстүрлі мерекелік іс-шараларға сынып оқушыларын сапалы дайындап қатыстыру кей сыныптарда сын көтермесе, бірнеше сынып мүлдем қатыспағаны анықталды. Атап айтсақ 5 сыныптар арасында өткен «Супершкольница» байқауына 5 «А», 5 «Ә» сыныптары қатыспаса, ал «Күз мерекесіне», 8 «Б».
8 «В», сыныптарының қамтылмағандығы анықталды. Бастауыш сыныптары барлық дәстүрлі мерекелер мен іс-шараларға 93 % қамтылды.
Төмендегі сын.жетекшілерінің оқушылары төтенше жағдай кезінде көптеген Республикалық қашықтық байқауларға қатысып, жүлделі орындарды иеленді. 1-4 сын арасында Ф.Исабекова, Г.Джақсыбаева, А.Аманбекова, А.Сарсенбаева, Г.Алимбекова.
5-11 сыныптары арасында Мұражанова Д, Тоқмолдаева Ж, Бейсембекқызы.

Оқушыларды мектепке қабылдау
Жаңа 2020-2021 оқу жылына оқушылар қабылдау маусым айынан жүргізілмек. 1,10 сыныпқа қабылданатын және жаңадан келген оқушылардың ата-анасымен немесе заңды өкілмен екі жақты келісім-шарт жасалу көзделуде. Мұнда әр тараптың құқығы мен міндеті, оқушының келтірген материалдық зияны үшін жауапкершілік, мектеп формасын сақтау, оқу үлгерімі мен тәртібі үшін жауапкершілік, тб нақты айқындалып, ата-анаға таныстырылады. Болжаммен мектепалды даярлыққа 125 тәрбиеленуші, 1 сыныпқа 125 оқушы, 10 сыныпқа 50 оқушы қабылдау жоспарлануда.

Құқық бұзушылықтың алдын алу шаралары
Жасөспірімдерлің қаңғыбастығының алдын-алу мақсатында аудандық білім бөлімі кестесімен бекітілген бейсенбі күндері рейд жүргізілді. Орталық базар аумағында мектеп мұғалімдері тарапынан жүргізілген рейд мектеп оқушыларының сабақтан кейінгі бос уақытын өткізуді бақылады. Мектепте бекітілген арнайы рейд кестесі бойынша денешынықтыру пәні мұғалімдері темір жол вокзалында кезекшілік өткізілді. Мереке күндері аудан әкімдігінің жасы кәмелетке толмағандардың істері жөніндегі комиссиямен, аудандық полиция бөлімімен бірлескен қаңғыбастыққа салынған, түнгі мезгілде көшеде, кафелер мен клубтарда жүрген оқушыларды анықтау рейдтеріне директордың құқықтық ісі жөніндегі орынбасары Д. Айдаров және алғашқы әскери даярлық жетекшісі Б.Ақжігітов және дене шынықтыру пәні мұғалімдері қатысып тұрды. Жүргізілген рейдтер барысында №40 шағын орталықты мектеп-лицейі оқушылары тіркелген жоқ.

Мектепшілік құқық бұзушылықтың алдын-алу мақсатында мектепте 20 бейне бақылау бар, оның ішінде жұмыс істеп тұрғаны 12, бейне бақылау арқасында жоғалған 3 ұялы телефон, оқушылардың сырт киімі, терезенін сындырған оқушылар табылды.
2019-2020 оқу жылында Шу ст. ЖПБ ӘПб ЮПт ҚТІЖ инспекторлары мен «Абайланыз поезд», «Темір жол қауіпті аймақ», «Азаматтық және суық қару айналымы» ҚР ӘҚБтК ні 442,482,484,559 баптары және ҚР ҚК-нің 287,288,294 баптары бойынша әкімшілік және қылмыстық жауапкершілік туралы 5 кездесулер өткізілді.
Шу АПБ ЮПТ полиция аға лейтенанты мектеп инспекторы А. Тойбаевпен 1-4 сынып оқушылары арасында жолда жүру ережесі, 5-11 сынып оқушылары арасында «сағыз және кәмпиттер, наркотикалық, психотроптық заттар», Бала еңбегі қанауға жол жоқ, 8-11 сынып оқушылары арасында зорлық зомбылық, ақша жинау, Қылмыс соңы жаза, «Өз құқығынды білесің бе?» түсіндірме жұмыстары жүргізілді.
Мектеп инспекторымен «Кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтың алдын алу» тақырыбында кездесу, «Қылмыс және қылмыстық жауапкершілік», «Кәмелетке толмағандар арасында бұзақылықты болдырмау» тақырыбында 6-11 сынып оқушыларына түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Оқушылар ҚР Әкімшілік құқық бұзушылық кодексінің баптарымен таныстырылып, қылмыстың түрлері мен жасаған қылмыс үшін қандай жазалар қолданатыны туралы маңызды мәліметтер алды.
«Бала құқығы- адам құқығы » республикалық акциясы аясында құқық бұзушылық пен қылмыстың алдын алу мақсатында 9-11 сынып оқушыларын және мектепішілік есепте тұрған оқушыларына учаскелік полиция инспекторларының қызметі мен міндеттері таныстырылып, полиция инспекторларының кабинеттерін, тергеу жүргізетін орындарды және уақытша ұстау изоляторларымен танысты.

Бүгінгі таңда аудандық ішкі істер бөлімінде есепте оқушылар жоқ. Мектепшілік есепке 17 жасөспірім алынған. Оның ішінде 2 сыныптан 10 сынып аралығында 17 оқушы , жайсыз отбасы тізімінде оқушы жоқ. Оқушыларға жеке жұмыс дәптері арналған, жоспар бекітілген. Олармен кеңес беру, әңгімелесу , сауалнама жұмыстары жүргізіліп тұрады.
Есепке алынғандарды қадағалау мақсатында аудан әкімдігінің білім бөлімінің, аудандық ішкі істер бөлімінің қызметкерлері, мектеп директорының құқықтық тәрбие ісі жөніндегі орынбасарының қатысуымен айына 1 рет отбасын аралау рейді жүреді.
2019-2020 оқу жылында жасы кәмелетке толмағандар арасында құқық бұзушылық, мектепшілік бақылау есебінде тұрған оқушылар және олармен жүргізілетін жұмыстар жайлы, құқық бұзушылықтың алдын алу және оқушылар арасында ақша жинау, бопсалаудың алдын алу бойынша 7 құқықтық кеңес отырысы өткізілді.
Сонымен қатар 8- 11 сынып оқушыларынан жасөспірімдердің арасында бопсалау мен тәртіп бұзушылықтың алдын алу мақсатында жасырын сауалнама алынды. Сауалнамаға 195 оқушы қатысты. Сауалнама нәтижесі мектепте бопсалау орын алмағандығын көрсетті.
Мектеп бойынша психологтардың көмегіне жүгінген жеке кеңеске 1-4 сынып оқушылар арасында ата- анасының өтініші, сауалнаманың қорытындысы бойынша, сынып жетекшінің ұсынысы бойынша әр түрлі мәселелермен 27 оқушымен жеке жұмыстар жүргізіліп отырса, ал 5- 11сынып аралығында 35 оқушымен жеке жұмыстар жүргізіліп отыр.

Мектеп директоры Г.Тұрлыбек

Категория: Мектеп әкімшілігі